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培养语感,促进语言积累

作者:彭美兰听说读写能力著名特级教师镇涛机械记忆熟读成诵写作方法教法改革自由驰骋朗读训练课程标准

摘要:《语文课程标准》中明确指出:"语文教学应注重语言的感悟,积累和运用,从整体上提高学生语文素养。"语感是人们对语言文字正确、灵敏、丰富的感受,是积累把握语言文字的一种能力,也是语言能力系统中最基本、最重要的一种能力,是一切文学的基础。语文教学就是语言运用的教学。学生的听说读写能力的形成,主要是靠在听说读写实践中感受语言,领悟语言,形成语感,积累语言,运用语言。全国著名特级教师洪镇涛被称为语感派的代表,

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心事

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