作者:向自恒小学生阅读集体阅读个体阅读
摘要:小学生的课外阅读包括集体阅读和个体阅读,过去集体阅读与个体阅读各自为营,导致课外阅读存在诸多问题。要改善小学生课外阅读的水平应将集体阅读与个体阅读结合起来,建立集体与个体之间的链接,创建集体阅读与个体阅读指导者之间的合作机制。以集体课外阅读促进个体课外阅读发展,以个体阅读推动集体阅读的进步。
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《心事(教育策划与管理)》(月刊)杂志系中国教育学会教育管理分会指导刊物,全国教育策划学术委员会会刊,是由四川省科学技术协会主管,科幻世界杂志社主办,中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的综合性教育管理类学术期刊。
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