浅论优势强化团体辅导对心理课教学的意义

作者：谭亚菲优势强化心理课程教学

摘要：基于积极心理学的团体辅导目前在国内取得了一些进展，但仍处于初期阶段。“优势强化疗法”概念还没有被更多的人们所接受，其与团体辅导相结合的心理临床研究更是少见。已有的研究主要是基于理论层面的介绍，实证研究的还不多，除杨鲁静、徐光兴等的介绍和实证研究外，其余基于积极心理学的团体辅导干预研究主要是针对心理健康、精神病或抑郁症患者方面，远远不能满足现实的需要。

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