作者：吴炳兴课例研究传授知识再认分数课堂教学效益学习能力传统课堂智能教育
摘要：一、背景分析传统课堂强调知识的传授，认为教师传授的知识越多，学生获取的知识越多，课堂教学效益就高。而现代智能教育强调在传授知识的同时，着重培养人的能力。包括学习能力、思维能力、记忆能力、研究能力和表达能力。
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《心事(教育策划与管理)》（月刊）杂志系中国教育学会教育管理分会指导刊物，全国教育策划学术委员会会刊，是由四川省科学技术协会主管，科幻世界杂志社主办，中华人民共和国新闻出版总署批准国内公开出版发行的综合性教育管理类学术期刊。 《心事》现已更名为《亚太教育》。
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