作者:陈荣光教学评价体系牧医建构主义理论评价指标教学导向教育评价体系自主学习教学改革工程技术教学手段
摘要:改革完善旧的中职教育评价体系,建立新的中职学校教学评价体系己经是当前需要积极面对的重要问题了。该课题的研究实践活动主要在我校开展,并基于我校教学改革的背景之下进行。本着为专业技能课的教学服务为宗旨,根据惠州工程技术学校牧医专业教学的特点,运用建构主义理论和职业素养培养教育等理论的指导,建立以促进学生自主发展、自主学习、职业素养能力提升为目的的中职学校项目教学评价体系。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社