陶行知创造教育思想下幼儿创造能力的教育初探

作者：张月芬创造教育思想陶行知幼儿创造能力创造性活动生活空间操作活动创造兴趣

摘要：一、构建多样化的环境，为幼儿创造性活动打下基础 陶行知先生曾经说过：“要解放儿童的空间，使之能接触大自然和大社会。”幼儿同是浓缩版的“小世界”，因此要在这个“小世界”中为幼儿创设多样化的环境，拓宽他们的学习、生活空间，让他们与开放的环境发生作用时，对所听、所闻、所感、所学的东西感兴趣，积极投入到各种认识、操作活动中去，激发想象力和创造兴趣。

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