学前课程研究杂志省级期刊

学前课程研究 2009年第09期杂志 文档列表

学前课程研究杂志专家谈课程

关于我国幼儿园课程建设的思考第1-1页

关键词: 幼儿园课程；  课程建设；  课程理论；  

学前课程研究杂志理论导航

幼儿园品格主题的设计与教学策略——基于和合学习理念的探索第4-8页

关键词: 品格主题；  设计与教学策略；  和合学习；  

陈鹤琴幼稚园课程实验对当前幼儿园课程变革的启示——文化生态观的视角第9-11页

关键词: 幼儿园课程变革；  文化生态；  社会文化传统；  创造性转换；  

学前课程研究杂志现象透视

生态系统理论视野下的幼儿入园适应第12-13页

关键词: 生态系统理论；  幼儿入园；  适应问题；  幼儿园；  教师；  家长；  

如何帮助幼儿从焦虑到安全到信赖——新生入园适应小记第14-15页

关键词: 分离焦虑；  幼儿园；  新生入园；  安全；  社会化进程；  社会人；  自然人；  父母；  

音乐教育中要给幼儿一些反应时间第16-17页

关键词: 反应时间；  音乐教育；  幼儿园；  音乐课程；  教学任务；  教育对象；  精神需求；  性知识；  

学前课程研究杂志课程与活动

例谈主题课程背景下的环境创设第18-19页

关键词: 环境创设；  课程背景；  手脑并用；  教学活动；  教育内涵；  教育目标；  环境资源；  课程内容；  

例谈主题课程背景下的环境创设第20-21页

关键词: 环境创设；  课程背景；  活动区域；  活动空间；  科学区；  教育环境；  活动室；  设置；  

婴儿班游戏物质环境创设“四化”研究第22-24页

关键词: 环境创设；  游戏；  婴儿；  物质；  广义化；  家庭化；  动态化；  

浅谈如何激发幼儿的语言表达意愿第25-26页

关键词: 语言发展；  幼儿期；  达意；  激发；  语言表达能力；  人类社会；  理论与实践；  社会交往；  

主题背景下谈话活动设计与组织的三个要点第27-29页

关键词: 谈话活动；  活动设计；  主题背景；  组织；  活动类型；  设计步骤；  教育目标；  主题活动；  

多媒体技术用于幼儿成长档案制作的探讨第30-31页

关键词: 幼儿成长档案；  多媒体技术；  档案制作；  教学改进；  传递信息；  教师；  教研组；  家长；  

润泽幼儿心灵的手印画第32-33页

关键词: 幼儿；  手印；  心灵；  绘画形式；  教学活动；  记忆能力；  肌肉群；  感知；  

学前课程研究杂志课程诊断与咨询

打击乐配器指导中的教师策略第34-35页

关键词: 打击乐；  配器；  音乐教学；  教师；  幼儿园；  自主实践；  音乐能力；  观察力；  

幼儿园图书区创设标准及存在问题探析第36-38页

关键词: 图书区；  幼儿园；  标准；  20世纪90年代初；  活动区教学；  相对独立；  辅助材料；  自主阅读；