积木区中幼儿不当行为及其影响因素研究

作者：王新洁 李莉不当行为幼儿园积木活动效果因素影响自身

摘要：一、问题的提出 积木区是幼儿进行建构活动的场所，幼儿在积木区中进行积极的建构活动，才能促进自身的发展。但笔者在幼儿园观察到幼儿在积木区中并不总是表现出积极的建构行为；相反，一些幼儿经常表现出不当行为，影响了自身和其他幼儿的建构活动效果。幼儿的不当行为到底有哪些表现？是什么因素影响了幼儿的不当行为？如何预防和管理幼儿的不当行为？

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