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幼儿园公开活动看什么

作者:肖洁研究视阈

摘要:<正>观摩公开活动是幼儿园教师专业成长的重要途径之一。长期以来,公开活动的关注中心是开展活动的教师。在观摩公开活动时,我们总是站在有利于观察教师的方位,审视并揣摩教师的意图、语言、举止和应急的反应,等等。我们总是认为,教师的优秀与否就等同于公开活动的成败。而事实上,好的教育活

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学前课程研究

《学前课程研究》(CN:34-1031/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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