作者:沈俊 杨青铁锁朱静怡集体教学活动效果小插曲目标定位
摘要:<正>一只大榔锤想打开一把铁锁,他拼命地向铁锁敲去,第一次他没有成功;第二次,大榔锤使出了全身的力气,还是没有成功;第三次依然没有成功,他失望地坐在地上看着铁锁。这时,一把小钥匙走了过来,缩着身子钻进了铁锁的身体里,轻轻地一转动,只听见"咯嗒"一声,铁锁被打开了。大榔锤很纳闷地
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《学前课程研究》(CN:34-1031/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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