幼儿教师如何撰写教学反思

作者：颜钰铃幼儿教师教师教学行为幼儿活动教师能力教师专业素养现状描述活动环境小班幼儿操作材料美

摘要：<正>教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长、改善教师教学行为、促进教师能力发展、提升教师专业素养的有力手段和有效途径。笔者认为教学反思是一个现状描述——发现问题——原因分析——理论支撑——得出策略的思考

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