作者:王惠萍俱乐部活动在园网络交流统整人的因素来园网上留言信息时代童话故事湖塘
摘要:<正>在幼儿园的工作实践中,家长还作为课程实施中人的因素,成为幼儿教育的重要课程资源之一。重视家园共育,不仅可以密切家园关系,赢得家长的理解、支持,还能更好地挖掘和整合家庭中蕴藏的教育资源和课程资源。
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《学前课程研究》(CN:34-1031/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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