谈谈新课程改革中的管理策略

作者：钱亚军新课程改革幼儿活动课程设计教育指导纲要专业自主权达成度学习过程静态评价自主教学教育

摘要：<正>随着新课程改革的不断深入,大多数幼儿园的课程设计与实施已由原来定时、定量、定内容的刚性模式转变为动态、灵活和开放的弹性模式。面对这样一种全新的、"不确定"的课程,作为管理者,该如何调整自己的管

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