HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

作为社会规训的儿童玩具——一种社会学审视

作者:王海英智力开发儿童游戏社会建构游戏者角色扮演消费符号社会生活儿童世界价值倾向这个世界

摘要:<正>所谓儿童玩具,顾名思义,就是指儿童游戏时所使用的工具,是游戏的物质条件。在不同的学科领域,人们对玩具功能有不同的解释,教育学工作者认为玩具有助于儿童的智力开发,经济学工作者认为玩具有助于市场繁

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学前课程研究

《学前课程研究》(CN:34-1031/G4)是一本有较高学术价值的月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情