HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

刍议音乐文化在素质教育中的作用——评《音乐文化与素质教育》

作者:肖胜民素质教育音乐素养启迪智慧群体实践审美眼光爱国主义精神听觉艺术人生境界

摘要:音乐作为文化的一种表达形式可以有效作用于素质教育来提升受教育者的音乐素养和综合素质,是开展学校素质教育的重要载体。这是因为,音乐作为一种精神力量,可以鼓舞学生斗志,培养学生拼搏进取的意识和爱国主义精神;音乐作为一种美的结晶,可以起到涵养人生、陶冶情操、提高审美眼光和提升人生境界的作用;音乐文化作为一种动态艺术实践的抽象表达,可以起到启迪智慧、开发智能、培养创新开拓能力的作用;音乐作为一种富有韵律的听觉艺术,可以起到浸润心灵、调理情绪、改善与调整人的个性和行为的作用;音乐文化为一项群体实践共同心声的表达,能够增进交流、聚集人心,能有效协调人们的交往。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

学前教育研究

《学前教育研究》(CN:43-1038/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学前教育研究》是全国学前教育理论优秀刊物、全国教育优秀期刊、中文优秀期刊。及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。

杂志详情