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学前教育研究杂志

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主管单位:湖南省教育厅  主办单位:中国学前教育研究会;长沙师范学校

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学前教育研究 2017年第04期杂志 文档列表

学前教育研究杂志学前教师教育与专业发展
实施“学习活动”对幼儿园教师影响的行动研究第3-13页
关键词: 学习品质;  幼儿园一日活动;  行动研究;  
学前教师信息化教学接受度的影响因素——基于UTAUT模型的实证分析第14-25页
关键词: 学前教师;  信息化教学;  使用意向;  使用行为;  utaut模型;  
职前教师对幼儿欺负行为的反应——年级与共情的作用第26-36页
关键词: 职前幼儿园教师;  幼儿欺负行为;  共情关注;  个人悲伤;  
学前教育研究杂志儿童早期学习与发展
5-6岁幼儿认知灵活性的发展特征与个体差异第37-47页
关键词: 认知灵活性;  适应性;  创造性;  年龄特征;  个体差异;  
背景音乐对幼儿工作记忆及任务转换的影响第48-55页
关键词: 背景音乐;  工作记忆;  任务转换;  
幼儿心理素质与良好行为习惯、问题行为的关系第56-63页
关键词: 心理素质;  良好行为习惯;  问题行为;  心理健康;  
学前教育研究杂志幼儿园教科研
基于“适性教育”理念的幼儿园园本课程建设第64-66页
关键词: 园本课程;  课程建设;  
幼儿园户外混龄区域体育活动的价值与实施策略第67-69页
关键词: 体育活动;  体育教育;  混龄教育;  
幼儿早期阅读兴趣的激发策略第70-72页
关键词: 早期阅读;  阅读环境;  阅读兴趣;