作者：李生兰; 张民选教师教育机构资质标准研究成果上海师范大学科层幼儿教师教育体制培养模式标准研究考核认定
摘要：本资质标准系公立或民办教育机构开展大专层次幼儿教师教育的基本资质入门要求.
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《学前教育研究》（CN：43-1038/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学前教育研究》是全国学前教育理论优秀刊物、全国教育优秀期刊、中文优秀期刊。及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。
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