作者：陈坚幼儿教师网上培训继续教育幼儿园培训模式
摘要：本文根据幼儿教师继续教育的目标和要求,探索了一种新型的培训模式--网上培训,以期为今后幼儿教师的大规模培训创造条件.
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《学前教育研究》（CN：43-1038/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学前教育研究》是全国学前教育理论优秀刊物、全国教育优秀期刊、中文优秀期刊。及时反映国内外幼教研究成果为特色，以有效指导我国幼教实践为宗旨，是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。
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