作者：王晓燕瑞吉欧教育同步家园学会核心理念回归生活具体分析指导思想课程目标评价体系多元互动课程理想性主题全息论幸福感中国化个性幼儿引导幼教
摘要：本文从分析瑞吉欧教育的核心理念入手,具体分析了如何围绕"让教育回归生活、引导幼儿一生幸福"的指导思想及"塑造完美个性、促进快乐发展"的课程目标展开家园同步的开放性主题探索课程,并以全息论的观点具体论述了与课程相配套的多元互动评价体系,全面展现了瑞吉欧教育中国化实践的成果特色和"打造幼教幸福感"的课程理想.
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