作者：黄德友小学生抗挫折教育实践
摘要：开展小学生抗挫折教育,要以教育行政部门为主导,以学校教育为主体、以家庭教育为重要途径,充分发挥课堂教学的主渠道作用,创设抗挫折教育的舆论环境,善于利用各种挫折事件,通过开展丰富多彩的教育活动,全面提升小学生抗挫折的心理素质和应变能力。
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