作者：杨正锋转化差生心理疏导学生心理
摘要：在初中的学习阶段中,学生因为学习能力的不同会导致有些学生的基础知识学习会有一定的差距,有些学生知识基础差但有些学生又较好 ,因此成绩较差的学生会被称为"差生"。在学习上存在一定的心理障碍是形成差生的主要原因,所以班主任作为学生的学习过程中的重要角色,应该通过班主任的工作找出初中生心理的问题,重视对差生做好心理活动规律的疏导工作,并且根据不同学生的实际情况采取不同的方法有效的对差生进行心理疏导。
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