作者:李岚英; 李林净; 舒金皓; 张苹; 吴涵家校合作寄宿式学习错误教育观念隔代教育亲社会
摘要:近年来,家校合作成为一个热门词汇,不仅各大高校十分关注,中小学对其也密切注意。儿童发展心理学指出,对于处在小学阶段的儿童来说,家庭和学校是他们最重要的生活学习环境,家庭教育与学校教育的正确结合才能使得儿童身心得到健康发展,从而成长为符合社会期待,做出对他人、群体等有益行为的亲社会人才。通过家校合作的概念,现状,存在的问题及如何解决的阐述,从而找到最适合孩子成长的一种有利的方式。
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