作者：罗代玉地理素质教育乡土教育可持续发展理论乡土地理教育高中地理教材地理环境和谐相处人类
摘要：高中地理教材是以人类为可持续发展、人类赖以生存和发展的地理环境、人类与地理环境的关系为基本内容的学科，它的育人宗旨是教育学生以科学的态度和方法同自然和谐相处。因此，可持续发展理论是中师地理教育的主线。在这条主线上中，乡土地理教育却是最基础的部分，因而实施中师地理素质教育应以乡土地理教育为切入点而全面铺开。
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