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对外汉语教材分析——以《大众汉语》初级本为例

作者:薛琴对外汉语教材教材分析大众学习汉语课堂教学编写体例综合国力

摘要:随着中国综合国力的不断提升,中国在国际社会中也越来越有话语权,这势必引起众多外国人学习汉语的热情,因此,“汉语热”也在全球范围内持续升温,汉语课堂就成为了这些外国人获取知识的重要途径,教材作为对外汉语课堂教学不可或缺的因素之一,其作用不言而喻。现今,对外汉语教材的数量繁多,大多是经过编者精心编写而成,供不同阶段、不同水平的汉语爱好者学习。本文选择了李芳杰、刘海芳教授主编的《大众汉语》初级本教材,从教材编写体例的角度进行分析总结,希望能够从中得出更多关于对外汉语教材编写的启示。

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