作者：郭莉莎学习拖延课后作业拖延现状成因
摘要：目的：1．了解我院研究生学习拖延现状，重点观察我院研究生课后作业拖延行为；2．探讨引起我院研究生学习拖延，尤其是课后作业拖延行为的成因。方法：以30名研究生为研究对象，其中各年级研究生各占10名，采用与研究相关的访谈提纲对其进行访谈。结果：结论：
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