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青少年媒介素养教育的意义、目标与对策探析

作者:张萱媒介素养教育对策探析青少年意义媒介信息批判能力个人生活社会发展

摘要:1媒介素养相关概念及在中国的发展简述 媒介素养,是指人们对各种媒介信息的解读和批判能力以及使用媒介信息为个人生活、社会发展所用的能力。媒介素养涵盖对媒介信息的获取、分析、评价、创造和参与能力。所谓媒介素养教育,就是指导学生正确理解、

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小品文选刊

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