作者：杨光俊农村资源作文教学利用城市学生作文水平环境制约人文素质写作资源
摘要：很多人认为，相对闭塞的生活环境制约了学生作文水平的提高，诚然与城市学生相比，我们是处于一个较封闭的空间里，我们的学生人文素质方面薄弱，我们的生活更多的是波澜不惊的平淡，但这并不等于单调，因为在农村的广阔天地里，存在着许多独特的写作资源。教师应该修炼慧眼，引导学生最大限度与最大效度地用好这些资源，让更多的农村学生也能文思泉涌，落笔生花。笔者认为可以从以下方面着手：
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
