作者：陈霞化学解题教学学生思维品质培养思考
摘要：化学是一种研究分子原子等不同细小物质构成的教育学科，众所周知，世界是由不同类别的物质构成，而化学则是地球上的人们利用知识改良物质世界的重要方法和举措之一，我国古代便有化学这门活跃性较强的学科，同时化学拥有两种改变方式，一种是化学变化，而另一种乃是物理变化，化学被利用在教学课堂中，教师通过不同的教学理念和方式使得学生逐渐的接受并领悟了化学的含义和实质，其中化学解题教学法就是其中比较灵活运用、并且能够培养学生思维品质的教学方法之一，因此，本文将着重探讨和剖析关于化学解题教学中学生思维品质的培养。
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