作者：李娉声乐教育教育特点审美要素
摘要：声乐艺术是从声音的技术形式发展到表现内容的发展历程是通过不断的更新发展，不断的声音进行审美创造和自我完善的发展过程。在这个发展的过程中，声乐则成为了声乐教育的主要内容和表现形式，声乐教育是人们通过专业的声乐训练和学习从而提升自己的歌唱水平和能力，通过声乐的学习能改变人们唱歌的美感，使唱歌难听的人通过学习声乐后变得好听使自己能够随声应付歌曲，歌唱能够愉悦人们的心情，声乐的教育是声乐艺术得以普及和提高的主要方式和手段。本文从我国的声乐教育与传统的音乐教育的联系出发，对声乐教育的分类，探究声乐教育的特点，最后升华到声乐教育的审美含义及其构成要素，笔者想通过本文的简单分析，能够对声乐教育的发展和普遍推广提供帮助。
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