作者：冯文奂高中英语教学英语语音教学英语学习学习英语学习能力发音习惯语音基础学习进度
摘要：语音是听力的基础，只有打好语音基础，才能奠定未来学习英语的基础。语音学不好，将严重影响学生以后的英语学习进度，影响学生的语言能力和学习能力的发展。英语语音教学是入门阶段英语教学的关键，虽然大多数学生从小学就开始学习英语，但是他们仍然缺乏系统的英语学习，他们仍处于英语学习的初级阶段。英语语音训练要集中在学生英语学习的初级阶段，严格要求，使学生养成良好的发音习惯。只有学好发音，才能听懂别人说的英语，才能让他人听懂你说的英语，才能将所学的英语知识以正确的形式再现，建立语感，提高运用语言的能力。由于高中生仍处于英语学习的初级阶段，而这一阶段是对语音比较敏感的时期，抓住此时机解决语音问题正合时宜，否则也会给学生以后的英语学习带来一系列的困难和不良影响。作为高中生，学习语音有很大的优势，他们胆大好奇、不怕出错、善于模仿，机械记忆能力强。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
