作者：白晓雪; 韩令慧; 关萍; 寇珑珠自我调节学习理论观点理论模型测评方法研究趋势
摘要：摘要：自我调节学习的研究已有几十年的历史，本文在介绍自我调节和自我调节学习的概念及其特征的基础上，从自我调节学习的理论观点（操作主义观、维果茨基观点、自主意志观、现象学观、认知建构观、社会认知观）、理论模型（成分模型、过程模型）、测评方法三方面进行介绍，最后，归纳了该领域未来研究的三个发展趋势。
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