作者：王超人教版语文教材美国语文比较
摘要：语文教材是语文课程内容的承载者和语文教学活动的凭借。我国基础教育课程改革全面推进，教材的编写发生重大的变化，还需要多方借鉴学习它国语文教育的精髓和教材建设的先进经验，以便进一步推进我国语文教材的建设。本文以人教版中学文教材与《美国语文》为例，分别从其选文系统、助读系统和作业系统作出比较，最后得出《美国语文》这套教材给我国语文教材建设的可借鉴之处。
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