作者:张航仙数学课堂完善自我数学老师语文课堂似是而非逻辑性后进生小学
摘要:我是一名小学数学老师。在语文课堂中,答案有时还可以似是而非,但数学课堂中,对就是对,错就是错,逻辑性特强,这也是我做人的一贯原则。然而,我坚持了七八年的一贯原则,却在一个后进生的面前悄然改变了。
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《小品文选刊》(CN:14-1318/I)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《小品文选刊》秉承繁荣文学艺术及学术成果创作,坚持正确舆论导向,为各界前沿文才精英提供发表园地,为社会及经济发展提供价值观念;成为政府决策者的参谋,管理工作者的助手,文学创新者的天地,理论研究者的论坛。
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