作者：蒲国莲语文课堂搞笑构建学习程度
摘要：在日常教学中最大化的发挥课堂的作用，在课堂时间内最大程度地完成教学所设的目标就是搞笑课堂。本文就主要论述了如何在课堂有限的时间内，最大程度的把握好课堂40分钟的内容。让学生学得好，学得懂，学得有效。让课堂发挥自己的最大效益。去让教师发挥自己的最大讲课效率，让学生听课效率最高。
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