作者：刘伟积极探索深入挖掘动之以情主动学习
摘要：小学语文课堂上，激动学生的是情，打动学生的是情，震撼学生的也是情。语文课堂是“情感地带”。语文教师只有不断提高自身素养，积极探索更具创新性的教育方法，深入挖掘教材的情感因素，运用各种教学手段动之以情，才能让语文课有趣有质量，学生也会被老师感染和打动，从而积极主动的学〉-j语文知识，爱上语文课。语文学习是一辈子的事，成功的语文教学，就是要让学生喜欢至少是不讨厌语文。教师只有动之以情，充分调动课堂的气氛，让他们被感染，被打动，切身体会到语文的魅力所在，才能对语文产生持久的兴趣，积极主动的学习语文。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
