论统筹城乡教育发展制度设计的三大基础

作者：张家军; 靳玉乐城乡教育统筹制度设计人性行为理性

摘要：制度对人具有强制性的力量.在统筹城乡教育发展的过程中,必须加强制度建设.制度设计作为制度建设的重要一环,是建立在一定基础上的.制度设计的基础主要来自于三个方面：其一,人性基础.基于不同的人性假设就会有不同的制度设计;其二,行为基础.制度设计必须建立在对人的行为模式的把握上,人的行为模式可分为经济人行为模式、政治人行为模式以及道德人行为模式.不同的行为模式也对制度设计提出了不同的要求;其三,理性基础.人的有限理性决定了在统筹城乡教育发展的过程中,只能采取过渡性中间制度.

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