用情境教学搭建提高教学质量的平台

作者：周娟优美语言调动情感多媒体课本剧

摘要：情境教学,指在教学过程中,依据教育学和心理学的基本原理,根据学生年龄和认知特点的不同,通过建立师生间认知客体与认知主体之间的情感氛围。创设适宜的学习环境,使教学在积极的情感和优化的环境中开展,让学习者的情感主动参与认知活动,以期激活学习者的情境思维,从而在情境思维中获得知识、培养能力、发展智力的一种教学活动。利用优美的语言、充分调动学生的情感、运用现代化手段、编课本剧等方式,能充分地创设课堂教学情境,从而提高教学质量。

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