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从微观视角剖析推进重庆教育城乡统筹的关注点与切入点

作者:王剑华; 高岩微观视角教育城乡统筹关注点切入点特色发展模式

摘要:推进教育城乡统筹对于实现教育公平,构建和谐社会具有战略性、基础性和决定性的作用。从微观视角分析,在推进重庆教育城乡统筹的进程中,只有找准造成城乡教育差距的深层次原因,看清城乡教育的实际差距,抓住推进城镇化建设和新农村建设的契机,走城乡教育特色发展之路,才能实现城乡教育的全面、协调、可持续发展。

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西南师范大学学报·自然科学版

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