作者：兰淑; 任从蓉; 何显惠基层医院护士岗位管理分层培训
摘要：目的探讨基层医院实施护士岗位管理与分层培训的应用价值。方法选取我院2013年1月-2015年12月在院的430名护士为研究对象，分为护理管理岗位、临床护理岗位两个组进行培训，其中临床护理岗位培训又分成N0、N1、N2、N3、N45个层级进行培训。比较实施护士岗位管理与分层培训前、后全院护士业务水平、护理质量、患者和医生满意率。结果实施护士岗位管理与分层培训后全院护士理论知识、操作技能平均分均高于实施护士岗位管理与分层培训前，有统计学意义（P〈0．05）。实施护士岗位管理与分层培训后护理人员行为规范质量、护理服务质量、护理文件书写质量、护理不良事件管理质量得分比均高于实施护士岗位管理与分层培训前，有统计学意义（P〈0．05）。实施护士岗位管理与分层培训后患者对护理工作满意率、医生对护理工作满意率均高于实施护士岗位管理与分层培训前，有统计学意义（P〈0．05）。结论基层医院实施护士岗位管理与分层培训可提高护士业务水平、护理质量以及患者和医生对护理工作满意率，在基层医院且有应用价值．
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