作者:梁韵华心理课纪律调控规则
摘要:目前多数心理健康课存在活动形式多样,但是课堂纪律松散的问题。一堂好的心理健康课是既能充分调动学生的积极性,又能更好的调控心理课的课堂纪律,使学生在良好的氛围下有所体验和感悟。
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《心理月刊》(半月刊)创刊于2006年,由国家体育总局主管,中国体育报业总社主办,CN刊号为:11-5488/R,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《心理月刊》坚持全贯彻科学发展观,致力于医学理论与医疗实践的新发现、新突破,竭诚为各级医疗机构、医学研究单位、医药管理部门的医务人员、科研人员、管理人员服务,为其总实践经验、发表学术研究成果提供一个交流的平台,以促进中国医学事业的不断发展。本刊容量大,发表快,具有学术权威性。
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