作者：王小明健康教育内科患者护理应用
摘要：目的对在内科患者护理中应用健康教育的满意度进行研究。方法随机选择2018年2月~2019年1月本院接诊的76名内科患者为临床观察对象,将其分为两组,对照组患者只采用常规护理方式,观察组患者在常规护理方式的基础上,对患者进行健康教育,观察两组患者的康复情况。结果观察组患者对于医院护理服务的满意度要高于对照组患者。结论在内科护理中应用健康教育能够有效地提升患者的满意度,非常值得在临床上推广。
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