作者：梁燕; 崔丽莹隐性自恋显性自恋自尊稳定性合作行为初中生
摘要：本研究旨在探讨自恋类型对初中生合作行为的影响,以及自尊稳定性在两者关系中的作用。采用自恋人格量表(包括隐性自恋量表与显性自恋量表)、kernis自尊稳定性量表以及公共物品困境实验范式对678名初中生进行问卷调查。结果发现:(1)初中生的合作行为与隐性自恋呈显著的负相关,而与显性自恋之间无显著相关;(2)自尊稳定性在隐性自恋与合作行为的关系中起到一定的调节作用。这说明,隐性自恋能够负向预测合作水平,自尊稳定性高的隐性自恋者会表现出更少的合作。
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