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熟练普-粤双言者的长时重复启动效应

作者:马利军 韦玮 张积家普通话粤语跨语言长时重复启动双语记忆表征概念表征

摘要:采用跨语言长时重复启动实验范式研究熟练普-粤双言者的记忆表征模型,探讨两者是否共享概念表征。实验结果表明,熟练双言者在启动词为普通话时表现出显著的跨语言重复启动效应,而在启动词为粤语时没有出现跨语言重复启动效应。熟练双言者的记忆表征支持概念表征共享假设,同语言组出现的语种内和语种间启动效应部分支持修正分级模型。

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心理研究

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