儿童对情绪表达规则的理解与运用：发展及适应意义

作者：张月娇 王振宏儿童情绪表达规则发展适应

摘要：情绪表达规则是个体习得的以文化与社会适应的方式表达情绪的内部规则，制约着情绪表达行为的合适性。儿童情绪表达规则的理解与运用具有年龄阶段性特征，存在性别差异。情绪表达规则的理解与运用会受到情绪性质、家庭教养、人际交往、文化背景等因素的影响。对儿童情绪表达规则理解与运用的研究主要采用故事情景访谈法和观察法。情绪表达规则的理解与运用对于儿童的社会性发展具有重要意义。

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