作者：闫国利 张兰兰 郎瑞 白学军英语阅读知觉广度呈现随眼动变化技术大学生
摘要：使用EYELINK-2000型眼动仪，采用经典的“呈现随眼动变化技术”，记录和分析18名被试在不同窗口条件下阅读的眼动指标，以考察大学生英语阅读的知觉广度。研究结果表明：（1）大学生英语阅读的知觉广度是注视点右侧8个字符的空间；（2）向右方向的眼跳幅度似乎支持更大的知觉广度空间。
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《心理研究》（CN：41-1393/B）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《心理研究》包括理论论坛、基础研究、应用研究、学校心理研究等栏目,为心理研究者提供发表学术研究成果的阵地，促进我国心理学学科的发展。
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