青少年学校归属感问卷编制

作者：周碧薇 杨欣 陈旭青少年学校归属感问卷编制

摘要：该研究在开放式问卷与相关研究基础上,编制了学校归属感初始问卷。对240名学生初始测试后进行探索性因素分析,然后对440名学生的正式测验结果进行验证性因素分析。结果表明学生归属感问卷包括四个维度：同伴关系,教师支持,规章制度,硬件设施。验证性因素分析后各个数据均达到可接受水平,四维度模型拟合度较好。问卷具有良好的信度与效度,可以作为青少年学校归属感水平的测量工具。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社