作者：王瑞敏 邹泓流动儿童主观幸福感大五人格乐观掌控感
摘要：该文探讨大五人格、乐观和掌控感对流动儿童主观幸福感的影响。运用幸福感自我评定量表、积极情感／消极情感量表（PANAS）修订版、学生总体生活满意度量表（SLSS）、学生多维生活领域满意度量表（MSLSS）、人格五因素问卷、生活取向测验修订版和掌控感量表对1018名流动儿童和319名城市儿童进行调查。结果：1）流动儿童的总体幸福感为7、0，正性情感多于负性情感，总体生活满意度为2、9；2）在正性人格特征（外向性、宜人性、谨慎性、开放性乐观和掌控感）得分上：打工校流动儿童〈混合校流动儿童〈公立校城市儿童，在负性人格特征（情绪性）则相反；3）对主观幸福感的分层回归分析显示外向性、神经质、开放性、掌控感和乐观对主观幸福感有着稳定且显著的影响作用，其中人格五因素起着主要的预测作用。结论：流动儿童的主观幸福整体偏上，打工校流动儿童的人格健全状况最差，人格五因素对主观幸福感起着主要的影响作用。
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