作者：白学军; 高晓雷; 高蕾; 王永胜藏语知觉广度移动窗口范式眼动
摘要：不同语体阅读知觉广度的研究由来已久，研究重心多集中于拼音文字和表意文字，已有研究表明阅读知觉广度存在语言加工的特异性。藏语作为拼音文字，同时具有表意文字的特征，是阅读知觉广度研究尚未涉及的语言材料。因此，藏语阅读知觉广度的范围尚不清楚，藏语阅读知觉广度是否也表现出语言加T的特异性也有待证实。为了探测藏语阅读知觉广度的大小，使用EyeLink 1000 Plus型眼动记录仪，以35名在校藏族大学生为被试，采用经典的移动窗口范式，设计了7种窗口（5、9、13、17、21、25和整行）。结果发现，L2R2-L12R12在所有指标的观测值上均存在显著差异，L4R4-L12R12在总注视次数、总注视时间和向右眼跳幅度三个指标的观测值上存在显著差异，L6R6-L12R12在向右眼跳幅度指标的观测值上存在显著差异，L8R8-L12R12在所有指标的观测值上均不存在显著差异，达到了基准水平。结果支持藏族大学生藏语阅读知觉广度的右侧范围大约是注视点右侧4～8个字符的空间。阅读知觉广度存在语言加工的特异性。
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