作者：陈晶 索涛 袁文萍 冯廷勇青少年结果预期结果评价frnp300
摘要：大脑不断地对环境事件产生预期并将这些预期与实际结果进行比较,通过对反馈刺激的结果评价以优化后续行为。采用抽奖式任务范式,操纵得奖的确定性程度,利用事件相关电位技术（ERP）,研究青少年结果预期与评价的认知和神经电生理过程,以成人作为对照组进行比较分析。研究结果表明：（1）在反映自动、快速结果评价的FRN上,无论在高确定性还是在低确定性条件下,青少年与成人均未表现出显著性差异;（2）组别与确定性程度在P300波幅上表现交互作用显著,简单效应分析表明,在高确定性条件下,青少年组输、赢的P300波幅表现出差异;而成人组输、赢的P300波幅无显著性差异。青少年对反馈刺激自动的快速结果评价能力已接近成人水平,而对反馈刺激功能意义评价的控制加工能力还未发展成熟。
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