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哈尔滨市中小学生文明行为养成教育研究

作者:丁继成文明行为养成教育中小学生

摘要:近年来,哈尔滨市针对提升中小学生文明行为,开展了多项养成教育的特色活动,取得了实实在在的效果,但存在的问题也不能忽视。本文从问卷调查入手,分析了哈尔滨市中小学生养成教育的现状、存在的问题,近而有针对性地提出可行性建议,为哈尔滨市中小学生的道德水平提升贡献力量。

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学理论

《学理论》(CN:23-1106/D)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学理论》具有学术性、探索性和时代性的特点,刊载具有理论价值和实际应用价值的学术精品,充分反映我国改革开放和社会主义现代化建设中的重大理论问题和现实问题,是我国具有悠久历史的重要学术载体。

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